Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) sukses selenggarakan International Conference on Religion, Science and Education (ICRSE) pada Selasa, 20 Desember 2022 secara hybrid (online dan offline). FITK tergolong sukses karena sudah berhasil menyelenggarakan kegiatan konferensi internasional dengan jumlah paper abstrak yang terkumpul 225, yang sebelumnya 170 paper terpilih. ICRSE diadakan dengan narasumber dari 3 benua, yaitu Prof. Martha Beck, PhD dari Arkansas USA, Prof. Dr. Jenny Rithcie, dari Victoria Univeristy New Zealand dan Avash Kumar Saha, M.Tech (Ph.D Cand) dari Durgapur India.Kegiatan ini dihadiri oleh rektor UIN Sunan Kalijaga yang memberikan sambutan secara langsung di FITK UIN Sunan Kalijaga., beliau menyampaikan pentingnya intergasi interkoneksi antara ketiga ilmu, yaitu sains, pendidikan dan keagamaan, FITK berhasil menyelenggarakan konferensi internasional ini dengan berbagai macam background presenter.Prof. Dr. Hj. Sri Sumarni, M.Pd juga menyampaikan bahwa tahun ini jumlah paper memang diluar ekspektasi yaitu lebih dari 200 paper. Selain itu ICRSE ini bertujuan untuk mendukung visidan core-valuesuniversitas yaitu mengintegrasikan keilmuan yaitu science and religiondi UIN Sunan Kalijaga.Selain itu juga kegiatan ini sebagai respon/jawab dari perubahan covid-19 yang bepengaruh dalam dunia pendidikan.

Pada saat yang sama, kegiatan inidihadiri oleh dosen-dosen yang hadir secara langsung, yaitu Prof. Dr. H. Abdul Munip, M.Ag, Dr. Zainal Arifin Ahmad, M.Pd, Dr. Imam Machali, MPd,Prof. Dr. Erni Munastiwi, MM, Dr. Hj. Istiningsih, Jamil Suprihatiningrum, M.Si, Ph.D, Dr. Naimah, M.Hum, Dr. Qulsum Nur Hayati, M.Pd, Nisa Syudha, M.Hum, Fina Hanifa, M.Pd, Dr. Dailatus Syamsiyah, M.Pd, Kabag, Kasubag dan dosen-dosen lain, Tendik dan para penelitidi FITK UIN Sunan Kalijaga.

Paperyang terkumpul terbagi menjadi beberapa cluster diantaranya Science and Technology Education, Implementation and Development of Curriculum and Model, Character Education, Religious Studies Early Childhood, Elementary School Education and Educational Management Natural and Life Science, Applied Science and Engineering, Social and Cultural Science 1, Social and Cultural Science 2, Religious Education, dan kemudian dilanjutkan pemeparan presentasi paralalel kedalam 13 kelompok.

Kegiatan ini diharapan membawa kebermanfaatan untuk sesama, memunculkan ide-ide baru, diskusi ilmiah dan menambah keilmuan.